|
Grevys Internetside. Artikler og kursusmaterialer online - www.graviton.dk Carlo Grevy flytter til nyt websted: www.graviton.dk Facebook - Carlo Grevy: https://www.facebook.com/carlo.grevy Facebook - Forlaget Pendulum: https://www.facebook.com/forlagetpendulum UC Viden - publikationer af Carlo Grevy
Ny bog januar 2017: Carlo Grevy, Søren Rønhede, Henrik Kasch og Hanne Søgaard: Skole, livsverden og nye læringslandskaber. Forlaget Pendulum.
|
|
|
LinksBibliotekerne - litteraturlister: http://www.dpb.dpu.dk/site.asp?p=190 Emu - opgaveskrivning: http://www.emu.dk/sem/stu/opgave/skrivning/index.html#indhold1902 Hjælp til opgaveskrivning: http://www.dpb.dpu.dk/site.asp?p=146 Emu - lærerseminarier - opgaveskrivning: http://www.emu.dk/sem/stu/opgave/skrivning/index.html Emu - bacheloropgaven i dansk: http://www.emu.dk/sem/fag/dan/bachelor/index.html Diverse eksempler på problemformuleringer på seminariet: http://www.emu.dk/sem/fag/eng/bachelor/eksempler.html (bemærk de meget gode eksempler på metakommentarer og markeringer af taksonomiske niveauer her - jf. eks07). Eksempel på bachelordanskopgave: http://www.emu.dk/sem/fag/dan/dokumenter/BA-opg/Pernille%20BA.DOC (bemærk til dette eksempel mine kommentarer mht. metakommentarer og taksonomisk niveau i selve problemformuleringen jf. eks07 - undgå meget uheldige stavefejl på forsiden, som de findes på denne). Eksempel på bachelordanskopgave: http://emu.dk/sem/fag/dan/dokumenter/BA-opg/BA%20i%20dansk%203.doc (bemærk til dette eksempel mine kommentarer mht. metakommentarer og taksonomisk niveau i selve problemformuleringen jf. eks07 - iagttag og vurder layout, især ved litteraturlisten, i denne opgave).
Informationssøgning: problemformuleringer Gå gerne til søgemaskinen http://www.google.dk/, og skriv her i søgefeltet: ”Hvad er en problemformulering” (vigtigt at citationstegnene også skrives). Her vil du kunne orientere dig inden for emnet fra folkeskole til universitetsniveau. Selvom du skal arbejde med danskfaget, kan du sagtens have glæde af at orientere dig om de principielle forhold inden for helt andre områder som samfundsvidenskabelige projekt, historie- og fremmedsprogsopgaver mv. Der er ofte tale om nogle principielle overvejelser. Her vil du ofte finde definitioner, der fortæller, at det drejer sig om nogle spørgsmål, der fokuserer på et bestemt område. Disse tilgængelige fremstillinger bygger oftest på Lotte Rieneckers tanker, bl.a. fra bogen: Problemformulering på de samfundsvidenskabelige uddannelser, se fx http://www.e-boghandel.dk/shop/item.asp?id=197520 . Inspirationssider og links Om historieopgaver - indholdsmæssig ret relevant også her: http://www.gentofte-hf.dk/hi/ny_side_2.htm Opgaver på VUC: http://us.uvm.dk/voksen2/vuc/vejledning/raadogvink/projektopgavedansk/haefte.html#Problemformuleringen Fra Aalborg Universitet: http://tnb.aau.dk/~slpkbnat/faq.htm Fra gymnasiet: http://195.181.253.135/~serverweb/dansk/danskopg.htm#5.Hvad%20er%20en%20problemformulering Projektopgaven i 9. klasse: http://www.emu.dk/elever7-10/projektarbejde/projektopgaven/ Folkeskolen: http://www.skrivopgave.dk/problemformulering/
|
|
28-09-2017 / Carlo Grevy Contact Carlo Grevy: c@grevy.eu
Facebook - Carlo Grevy: https://www.facebook.com/carlo.grevy Facebook - Forlaget Pendulum: https://www.facebook.com/forlagetpendulum Forlaget Pendulum - ny bog af Carlo Grevy: Historie og livsverden - se: www.pendulum.education UC Viden - publikationer af Carlo Grevy ny website: www.graviton.dk |
